第二章 分数

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第二章 分数

一、分数的意义与性质

【典型例题解读】

例1:指出下列分数哪些是最简分数,把不是最简分数的分数化成最简分数. 121321281513,,,,, 211763353537

分析: 可以将分数的分子与分母分别除以它们的最大公约数。 1313、是最简分数. 3717

124211284153其中=,=, =, =. 355217633357解:

说明:根据最简分数的定义可知:它的分子与分母必须是互质数。也可以不断地约分,但必须约到分子与分母互质为止。

例2:将下列两组分数按从小到大的顺序排列:

325,,; 436

725(2),,. 1239(1)

分析:一般情况下寻找各分数分母的最小公倍数进行通   更多文字简介...

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文档所属分类: 教育专区 - 小学教育 - 数学 - 六年级数学
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更新时间:2013-08-29
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