面对新课改如何提高音乐教学

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面对新课改如何提高音乐教学

高中音乐课改至今已历时四年之久,其教学实验也经过了一个完整的轮回。广东省作为实施新课程实验的先行省份,在其过程中取得了很多成功的经验,但也遇到了不少的困惑,出现了一些问题。随着高中音乐课改的不断深入,许多新问题、新矛盾还会逐步凸现出来。因此,有必要进行全方位的反思。

新课程要求教师要成为反思性实践者,只有通过反思才能不断更新音乐教学观念,改善音乐教学行为,进而提升音乐教学行为。经过广泛调研及征求一线教师意见,我们认为以下几方面有必要进行反思。

一、音乐教师职责的反思

(一)音乐教育的含义所赋予音乐教师的教学职责

1 、问题的提出

面对日渐深化的新课程改革,音乐教师的教学职责是什么?这是作为一个音乐教师或音乐教育工作者必须要首先反思的一个问题。

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文档所属分类: 教育专区 - 教学研究 - 教学反思/汇报
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更新时间:2013-08-24
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