沪教版六年级 1.6公倍数与最小公倍数

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温故知新    (1)公因数、最大公因数的概念:几个数公有的因数,    叫 做这几个数的公因数, 其中最大的一个叫做这几 个数的最大公因数.  (2) 找最大公因数的方法:    ①一般的方法    ②分解素因数的方法    ③短除法    摩拳擦掌    思考  在上海南站, 地铁1号线每隔3分 钟发车, 轨道3号线每隔4分钟发车. 如果地铁1号线和轨道3号线早晨6:00 同时发车, 那么至少再过多少时间它 们又同时发车?    思考    做一做    你们永远是最棒的!    课堂小结    课外作业    练习1.6 3 复习: P22 拓展: P23 阅读材料: P24     

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文档所属分类: 教育专区 - 小学教育 - 数学 - 六年级数学
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推荐星级:5星级
更新时间:2013-08-24
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