复习指导纲要

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《学前儿童数学教育》复习指导纲要

第一章 学前儿童数学教育概述

教学目的:使学生掌握学前儿童数学学习的一般心理发展特点,了解儿童数认知发展的一般规律、明确学前儿童数学教育的意义和主要任务。 教学重点:学前儿童数学教育的任务。 教学难点:学前儿童数学学习的心理特点。 课时:3课时 教学内容及要求:

第一节 学前儿童数学教育的意义(略讲)

一、有助于幼儿对生活和周围世界的正确认识(理解)

二、有助于培养幼儿的好奇心、探究欲及对数学的兴趣(理解) 三、有助于幼儿思维能力及良好思维品质的培养(理解) 四、有助于日后的小学数学学习(理解)

第二节 学前儿童怎样学习数学(详讲)

一、数学知识的本质(理解) 二、学前儿童逻辑思维发展的特点

1、学前儿童逻辑思维发展   更多文字简介...

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文档所属分类: 教育专区 - 幼儿教育 - 育儿理论经验
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更新时间:2013-08-10
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