小学英语教育

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浅谈小学英语教学特点  小学生,一般是六——十二岁,属童年期,正处于心理发展变化的关键时期。在这一时 期,儿童的心理变化和大脑思维最活跃。根据儿童时期的特点,我认为小学英语教学主要有 以下三个特点: 一、重视培养和激发学生学习英语的浓厚兴趣 重视培养学生学习英语的兴趣,这也是小学英语教学的目的之一。一般来说,小学生刚 从学龄前的游戏活动进入系统的学习阶段, 他们对学习的动机比较模糊, 学习英语的主要动 力就是兴趣,而兴趣又是小学生学习英语的关键性因素。在英语教学过程中,就要把握好小 学生的初步兴趣, 这种初步兴趣就是学生在开始学习英语时有一种很强的好奇心, 而这种初 步兴趣是极不稳定的。 作为教师要使学生对学习英语的兴趣持续下去, 并升华为热情和爱好, 就要在教学活动中下工夫, 要懂得童年期的心理特征, 要懂得小学生对学习英语的兴趣主要 不是来源于英语语言本身, 更多的则是来自于   更多文字简介...

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文档所属分类: 教育专区 - 小学教育 - 英语 - 五年级英语
文档格式:doc
文档大小:137 KB
推荐星级:5星级
更新时间:2013-03-15
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